PROJETO DIA DOS PAIS

DURAÇÃO:  duas  semanas (agosto).

PÚBLICO ALVO: Alunos da Educação Infantil e da Educação Fundamental.

No segundo domingo de agosto comemoramos o Dia dos Pais. Durante toda semana que antecede essa data, estaremos desenvolvendo uma série de atividades, para que os alunos focalizem no seu PAI: suas virtudes, seus valores, seu trabalho, seu lazer. É necessário despertar na criança sentimentos de amor e gratidão para com seu PAI. O Projeto deve ser bem programado, principalmente porque antes de compreender a organização social, a criança deve compreender a organização familiar.

Levar a criança a demonstrar sua gratidão ao papai, homenageando-o com respeito e ternura;

Saber citar o nome completo do pai, sua profissão, local de trabalho;

Descrever a figura do pai oralmente, em textos e através de desenhos;

Reconhecer as preferências do pai em casa: diversão, comida, etc...;

Desenvolver interesse em colaborar com a família;

Compreender a importância de viver harmoniosamente no lar.

Perfuração;

Colagens;

Recortes com tesoura e manual;

Como é o papai em casa;

Formar cenas familiares utilizando recortes, colagens e modelagens;

Estimular os alunos a falar sobre o pai;

Escrever uma mensagem para o papai;

Comentar o papel que cada membro desempenha na família: o pai, a mãe, os filhos;

A necessidade do auxílio mútuo que constitui a base da vida em família;

Pantomimas e dramatizações de vida familiar;

Trabalhos que o pai executa no lar e como todos da família podem ajuda-lo na conservação da casa;

Debates;

Produções de textos;

Entrevistas com o papai, para que ele fala de sua profissão, seu time de futebol, suas preferências;

Fazer um mural e desenhos mostrando cenas de recreação da família;

Pantomimas e dramatizações de alguns divertimentos da família;

Montar um mural com fotos do papai com seu filho ou com toda a família;

Linguagem oral e escrita: levar a classe a fazer uma mensagem coletiva para o PAPAI, onde o professor transcreve-a para um mural e os alunos fazem a ilustração com desenhos apropriados;

HORA DAS NOVIDADES: O PAPAI – COMO É O SEU DIA: Associar com expressão corporal e pantomimas, mostrando o PAI lendo jornal, fazendo a barba, almoçando, fazendo algum trabalho doméstico, divertindo-se;

Dramatização de uma situação familiar – (Pode-se pedir à criança que leve  uma roupa do pai para fazer dramatização);

Pedir a uma criança que faça de conta que é o pai e as outras a entrevistam;

Descrever fatos da vida familiar;

Improvisar, numa caixa, um cineminha e ir projetando as cenas, pedindo às crianças para descrevê-las.

Cartolina;

Color set;

Palitos de churrasco;

Pazinhas de sorvete;

E.V.A.;

Meias;

Cola;

Lantejoulas;

Lã, barbante ou linha de crochê.

PETECA:

Fita crepe;

Crepom;

Jornal ou revista.

IOIO:

Fita crepe;

Lástex;

Jornal ou revista.

RABO DE COMETA:

Crepom;

Jornal;

Cola;

Barbante.

Elaborar lembrancinhas, utilizando a criatividade da própria criança para entregar aos pais;

Oficina de Atividade “ O Pai com a Família”, utilizando diferentes tipos de sucatas e materiais que serão oferecidos pela oficina para a realização dos trabalhos.

A avaliação será feita constantemente, no desenrolar do Projeto, observando-se a participação dos alunos, as suas conversas, a manifestação de sua criatividade, como passaram a encarar a família e o papel do PAI na sua casa.

Verificar se todos se tornaram mais amigos do PAI, se lhe são agradecidos, pois este é o primeiro objetivo dessa comemoração.

Como todo plano é flexível, poderá ser mudado ou acrescentado, de acordo com as expectativas da classe.