COMO ENSINAR FORMAS GEOMÉTRICAS PARA AS CRIANÇAS?

Foto de Catherine Breslin na Unsplash

Mesmo antes de ingressarem na escola, as crianças já têm contato com as formas geométricas através dos inúmeros objetos que fazem parte do cotidiano, brinquedos pedagógicos, interação com a família e também o contato com materiais impressos como livros, revistas, gibis e desenhos na televisão ou filmes infantis.

É importante ressaltar que o trabalho com formas geométricas é o primeiro passo para o ensino da geometria e do raciocínio espacial. Quando as crianças, desde os primeiros anos da infância, adquirem esse conhecimento, é certo que mais facilmente aprenderão esses conceitos.

Para que os professores possam ensinar formas geométricas às crianças, é necessário ter em mente algumas estratégias e atividades que  poderão ajudar nestes processo de ensino-aprendizagem.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA OS TRABALHOS COM FORMAS GEOMÉTRICA:

✔ Explicar e frisar para os alunos a noções de círculo, triângulo, quadrado e retângulo.

✔ Usar todos os termos que significam o mesmo que círculo como: esfera, bola, circunferência, sol, etc, para que assim memorizem a forma e façam a associação do formato redondo ao círculo.

✔ Usar todos os termos que significam o mesmo que triângulo como o telhado de uma casa.

✔ Explicar e frisar para os alunos todos os tipos de triângulos.

✔ Usar todos os termos que significam o mesmo que quadrado como as almofadas do sofá, o desenho das paredes de uma casa.

✔ Usar todos os termos que significam o mesmo que retângulo como a cama, o travesseiro, as portas de uma casa, as carrocerias de um caminhão.

OBJETIVOS:

Discriminar cores, tamanhos, posição, direção, distância.

Discriminação visual

Despertar a criatividade dos alunos

Observar diferenças e semelhanças

Memória visual

Coordenação motora fina e grossa.

É importante evidenciar que os trabalhos com formas geométricas são uma forma de avaliação e fixação da aprendizagem. O fundamental é explicar para as crianças o significado de cada forma.